Для детей от 4 до 18 лет

• Робототехника и программирование
• Схемотехника и пайка
• Программирование
• Основы математической логики

На курсах робототехники в школе "MirITeam.Kids" дети получают всестороннее образование, включающее в себя основные аспекты работы в данной области:

О содержании учебного курса

Образовательная программа в школе "MirITeam.Kids" основана на комплексном изучении нескольких дисциплин, включая программирование, электротехнику, моделирование и механику, которые в совокупности формируют основы робототехники. Наш подход к обучению не сводится к изучению отдельных дисциплин; мы нацелены на взаимосвязанное освоение всех этих областей.

Например, при изучении электротехники дети программируют электрические цепи, собранные ими самостоятельно, а при освоении моделирования создают простейшие механические устройства. Таким образом, ученик приобретает знания в нескольких областях одновременно и непосредственно применяет их на практике, работая с реальными роботами и датчиками. Этот подход обеспечивает систематическое расширение знаний в области робототехники, избегая их забвения из-за длительной неактивности.

Что включает в себя область робототехники

Учебные блоки

Учебная программа по робототехнике в школе "MirITeam.Kids" на первом году обучения разбита на 5 взаимосвязанных блоков.

1. Базовая электротехника (2 месяца – 8 занятий)

2. Работа с роботом и датчиками (2 месяца – 8 занятий)

3. Продвинутая электротехника (2 месяца – 8 занятий)

4. Программирование роботизированных проектов (2 месяца – 8 занятий)

5. Моделирование (1 месяц – 4 занятия)

Блок 1. Освоение фундаментальных принципов электротехники.

На этапе обучения дети ознакомятся с основными концепциями электротехники, включая:

· Напряжение
· Сопротивление
· Ток
· Параллельное и последовательное соединение элементов
· Другими ключевые понятия

Полученные теоретические знания немедленно применяются на практике учениками, которые на занятиях собирают электрические цепи, включающие в себя множество элементов, таких как резисторы, светодиоды, лампочки, конденсаторы, электромоторы, различные виды кнопок и многое другое.
Основы электротехники осваиваются с использованием электронного конструктора «Знаток», однако сам процесс занятий значительно отличается от обычной сборки схем по инструкциям. Основные различия указаны ниже.

Учащиеся детально анализируют структуру и функционирование каждого компонента, входящего в состав электрической цепи.

Все электрические схемы, созданные детьми, демонстрируют применение определенного закона или правила электротехники, такого как закон Ома. Это обеспечивает возможность ученикам изучать теорию на основе практических примеров.

Одно из главных отличий заключается в том, что электротехника включается в учебный процесс сразу в сочетании с программированием. Ученики не только собирают электрические цепи, но и программируют их, создавая различные проекты, такие как светофоры, гирлянды, пульты, музыкальные инструменты и другие. Это невозможно без использования микроконтроллера, поэтому дети начинают работу с ним с самого начала курса. Они подключают свои электрические схемы к контроллеру Arduino и одновременно изучают принципы работы его контактов на плате, таких как аналоговые и цифровые входы и выходы.
В конце данного учебного раздела дети пишут контрольную работу по электротехнике.

Регистрация на первое бесплатное занятие

Первое занятие

Принимаются только заявки от лиц, достигших 18 лет.

Блок 2. Взаимодействие с роботами и датчиками.

В этом разделе дети будут ознакомлены с устройством нашего образовательного робота MARK-3. Вместе с преподавателем они проведут полную демонстрацию разборки и сборки MARK-3, а полученные знания в области электротехники помогут им понять, как взаимодействуют все его компоненты: от кнопок и двигателей до контроллера и расширительной платы.
На первых занятиях дети изучат методы управления роботом и основы программирования его движений, разрабатывая алгоритмы для движения по различным траекториям. В дальнейшем учебный процесс будет направлен на изучение различных типов датчиков: световых, звуковых, датчиков влажности почвы, линейных и других. Каждый из этих датчиков ученики будут подключать самостоятельно к роботу MARK-3 и разрабатывать программы, которые после загрузки в контроллер помогут роботу выполнять задачи, учитывая данные от датчиков.
Например, используя звуковой датчик, дети разработают робота-охранника, который активируется и начинает патрулировать территорию при обнаружении звуков в непредвиденных местах.

Блок 3. Продвинутая электротехника.

В рамках раздела продвинутой электротехники, дети начнут осваивать работу с макетной платой. Это универсальное средство, которое позволяет собирать прототипы электронных устройств без необходимости пайки. Ученики изучат устройство и принцип работы макетной платы, проведут сборку разнообразных электрических цепей с ее помощью, научатся их подключать к контроллеру и программировать.
Вместо электронных компонентов из основного набора электротехники, представленных в виде пластин конструктора «Знаток», будут использоваться реальные компоненты, применяемые при разработке электронных устройств в разных уголках мира. Эти компоненты будут включены в электрические схемы, которые ученики соберут на макетной плате.
В завершающем этапе раздела продвинутой электротехники ученики применят свои усвоенные знания для разработки своего первого крупного проекта под названием «Ковбойская дуэль». Это игра в реальном времени для двух игроков, полностью основанная на электронике.

Блок 4. Программирование проектов с использованием роботов.

На данном этапе обучения ученики будут применять все усвоенные знания в области электротехники, программирования и механики для создания сложных проектов с роботизированными системами, оснащенными множеством датчиков. Цель этого этапа курса заключается в обучении детей интеграции различных типов датчиков с использованием программного и электронного взаимодействия.
Ученики разработают и применят множество сложных алгоритмов с целью обучения робота адаптироваться к разнообразным условиям и выполнению поставленных задач. Например, это может включать быстрый выезд из лабиринта, автоматическое объезжание препятствий или точное следование по линии, не выходя за ее пределы.

Блок 5. Моделирование.

Ни один компетентный курс робототехники не обходится без включения моделирования. Почему? Это просто. Каждая часть робота, от корпуса до колес, сначала проектируется в виртуальной среде, а затем, по готовым чертежам и моделям, реализуется в реальном мире.
В рамках курса робототехники в школе "MirITeam.Kids" ученики знакомятся с 3D-моделированием в TinkerCAD. Этот инструмент идеально подходит для новичков, предоставляя возможность создавать свои первые 3D-модели и готовить их к дальнейшей 3D-печати.

В процессе занятий моделированием дети освоят следующие навыки:
· интерпретацию различных чертежей;
· создание моделей разной сложности;
· перенос объектов из реального мира в виртуальную среду;
· применение точного размерного позиционирования;
· анализ подвижности объектов.

Преимущества участия в курсах "MirITeam.Kids"

Образование

Обучаясь у нас, дети более успешно осваивают точные науки и учебные программы по информатике, физике и математике.

Методика обучения

Мы не полагаемся на конструкторы, такие как Lego, в процессе обучения. Наши ученики работают с реальными микроконтроллерами, создают роботов, изучают чтение схем и многое другое.

Формат обучения

Вы можете определить для себя удобный формат обучения: очные занятия или онлайн. Все занятия проводятся с преподавателем, в том числе и в онлайн формате, записи не ведутся.

Развитие

Наши занятия способствуют развитию логики, памяти, творческих способностей, пространственного и абстрактного мышления. Они обучают детей концентрироваться на решении задач, сотрудничать в команде и помогают находить друзей с общими интересами.

Преподаватели

Высококвалифицированные студенты ведущих университетов России, которые прошли дополнительную подготовку в нашей школе.

Чат для родителей

Для удобства родителей из каждой группы формируется WhatsApp-чат, где они могут общаться с преподавателем, менеджером и друг с другом.

Небольшие группы

В каждой группе, будь то очная или онлайн, не более 8 человек, что позволяет нам предоставить персональный подход к каждому ученику. Группы разделены по возрасту и уровню знаний. Продолжительность каждого урока составляет 90 минут.

Формат обучения: еженедельные очные занятия с преподавателем в группе до 8 человек.

Продолжительность курса: 2 года.

Продолжительность занятий:

• 90 минут (для школьников)
• 60 минут (для дошкольников)

Стоимость обучения: 4900 ₽ в месяц за 4 занятия.

Существуют различные скидки и акции на обучение. Подробную информацию можно найти на странице:

Присоединиться к соревновательным группам можно либо после года обучения, либо при успешном прохождении вступительного тестирования.

Регистрация на первое бесплатное занятие

Первое занятие

Принимаются только заявки от лиц, достигших 18 лет.

Стоимость занятий

4 900₽ / мес.

4 занятия

Возможно проведение персонального урока с учителем. Продолжительность - 90 минут.

2 000₽ / мес.

1 занятие

Еженедельные занятия в группах до 8 человек.